这个事揭露了孩子专注力的因果

孩子玩玩具时,你是如何陪的?

曾经在一位妈妈的家里,看见了这样的一幕:小男孩在玩具堆旁,捡起了一只玩具,摸了一下,一眨眼就把玩具丢下;接着又捡起了另一只玩具,瞬间又丢掉……这时,他跑到妈妈身边,要妈妈陪他玩,妈妈正忙着刷手机。见妈妈没反应,孩子伸手抢妈妈的手机,被妈妈呵斥……小男孩只得怏怏地跑到床上,蹦跳起来……这时,妈妈的呵斥声再次响起。

一项有关玩玩具的研究揭露了专注力的因果!

知名《当代生物学》杂志曾经有一项来自美国心理与脑科学专家ChenYu的研究。一群家长和他们的宝宝被邀请到实验室玩耍。一开始,实验者任由家长陪宝宝玩耍,然后根据家长与宝宝互动的情况,分成三类:

1、宝宝玩玩具时,家长第一时间与宝宝一起玩玩具;

2、宝宝玩玩具时,家长在一旁静静陪伴,当宝宝需要帮助,家长才及时回应和指导;

3、宝宝玩玩具时,家长在一旁发呆或关注其他事情,从头至尾没跟宝宝有任何互动。

值得注意的是,小朋友刚开始进入需要做作业的年龄时,父母最好就要刻意地让孩子养成独立做作业的习惯,必要时才寻求帮助。父母任何包办或忽视的做法,都会对年幼孩子带来不良影响。

1、父母撒手/忽视的情况

举个例子,有父母平时很忙,接孩子放学后,就安排孩子单独在家里做作业,父母接着外出看铺。这种情况下,可能有两种孩子:

一种孩子是,他们已经掌握得很好,作业很快就写完,这些孩子也经常得到周围人的赞扬,内驱力会让他们更加独立和优秀;

另一种孩子是,他们在学习上有很多困惑和难点,在父母忽视的情况下,他们可能会在困难重重面前,变得“习得性无助”,不懂?并且越多越多的不懂?干脆就“脑瘫”,不做了。习得性无助,曾经说的是一群饥饿的大鱼,看到面前的小鱼会疯了似的冲过去吃,后来浴缸中间放了一块玻璃板后,左右两边各是大鱼和小鱼。当大鱼碰壁了多次后,就认怂了,它们觉得自己永远也不可能吃到小鱼,后来玻璃板被悄悄拿走了,大鱼看到小鱼神气地在面前游也无动于衷。因为它们觉得自己不可能再吃到小鱼。

孩子在困难面前也是同样的道理,一旦养成消极印象就很糟糕,就像狂奔的牛,怎么拽也回不来了。因为困难太多,压得他们宁愿放弃。所以,父母从一开始多关注孩子很重要。

2、父母包办的情况

上面是孩子被父母忽视的情况。如果父母包办呢?同样不好。孩子容易养成依赖,也会对自己失去信心——父母的包办,其实是在一直暗示孩子的无能,孩子大概会想“既然我不会,即使怎么做也没父母做的好,让父母帮我就好了”。这种情况,刚好对应了上面玩具实验中第一组宝宝的表现。父母陪着时才写作业,不陪就会各种拖延。

所以,你大概知道了如何“陪”才是最好的“陪”了。那些一刀切的“不陪就是最好的陪”的言论很无知,因为它完全无视孩子大脑“学习恐慌区”的存在。

我们这个时代,父母们都很幸运啊,因为科学家们已经在如何养孩子方面付出了无数心血,给我们提供可行的建议和参考,这已经足以让我们捂嘴偷笑了…

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